Eduscopio.it, piattaforma digitale della Fondazione Giovanni Agnelli ha pubblicato i dati aggiornati sulla performance delle scuole secondarie di 2° grado. Nella classifica viene indicato “FGA”, acronimo di fondazione Giovanni Agnelli, indice che correla la media dei voti agli esami e i crediti formativi universitari ottenuti, in una scala da 0 a 100 con una valenza pari al 50% ad ognuno dei due indicatori. FGA quindi indicatore che computa bravura (media) e rapidità degli studenti nel superare più esami (crediti).
Eduscopio consente inoltre di comparare le Scuole Superiori che più interessano l’area dove risiedono gli studenti e quali scuole preparano meglio per l’università e per il lavoro dopo il diploma, in tal modo Eduscopio diviene punto di riferimento per le famiglie e per le stesse scuole, permettendo un necessario parallelismo tra le stesse. Pertanto i criteri di valutazione Eduscopio 2024 premiano il Liceo Scientifico V. Lilla di Oria 1° in classifica a livello provinciale per la capacità di preparazione e per saper orientare gli studenti al successivo passaggio, agli studi universitari.
Complimenti per l’impegno dello staff educativo del Liceo “Lilla” di Oria, alla loro professionalità, alla loro comunicazione efficace, affiancando gli studenti in ogni momento del percorso formativo, promuovendo sani processi di crescita umana e civile, consentendo loro flessibilità a far conoscere e coltivare il dubbio.
Insegnare dal latino “insignere” imprimere segni e il Liceo Scientifico “Lilla“ di Oria ha lasciato il segno nella mente e nel cuore, un’impronta dentro l’alunno.
Dice Pierfrancesco Ferretti, ex studente ed ex rappresentante di istituto del Liceo “V. Lilla” di Oria, ora studente universitario: ”il percorso liceale al “Lilla” mi ha forgiato, mi ha fatto crescere culturalmente e interiormente, vivendo il bene del sapere come volano di sviluppo formativo ma soprattutto spirituale.
Elena Minnone e Chiara De Rinaldis, compagne di classe di Pierfrancesco, ora studentesse di Medicina, rilanciano il pensiero socratico: “ il Sapere rende liberi. Senza cultura non c’è libertà”, ringraziano pertanto i loro professori, modelli di riferimento, che con il metodo auristico li hanno condotti allo sviluppo del pensiero critico. Un feedback ci riconduce al “critical thinking” di Robert H. Ennis, un pensiero razionale e riflessivo focalizzato a decidere cosa pensare e cosa fare per non essere manipolati, evitando il conformismo sociale e il contagio emotivo.
Gli alunni intervistati ringraziano la Preside Giovanna Carla Spagnolo per la sua leadership nel saper coordinare dinamicamente i protagonisti dell’azione educativa e per la qualità del “Lifelong Learning” del Liceo “Lilla”.
La Preside Spagnolo: ”dall’esame dei risultati dell’ultimo decennio, grazie alla ricerca Eduscopio – Fondazione Agnelli, con l’indice FGA, principale indicatore utilizzato per il confronto tra le scuole, si evince che il punteggio del Liceo Scientifico di Oria è passato da 56,59 nell’edizione 2014/2015 all’attuale 75,24, si ribadisce pertanto che la qualità si costruisce nel tempo e non si acquisisce nell’arco di un solo anno”.
Matilde Sardiello
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INNOVAZIONE E METODO:IL SAPERE RENDE LIBERI! COMPLIMENTI! SCUOLA CON DOCENTI AGGIORNATISSIMI E MOLTO QUALIFICATI! LA CULTURA È VITA!
L’articolo, scritto in maniera scorrevole e coinvolgente, evidenzia l’importanza di una solida preparazione liceale come base essenziale per affrontare con successo l’università e la vita. Il Liceo Scientifico “Lilla” di Oria, con la sua eccellenza educativa, è motivo di orgoglio per la nostra provincia, dimostrando quanto sia cruciale avere scuole capaci di formare studenti culturalmente preparati e umanamente maturi. Per esperienza personale comprendo pienamente il valore di una buona base liceale, che non solo prepara alle sfide accademiche, ma offre strumenti per sviluppare il pensiero critico e riflettere autonomamente, lontano da manipolazioni e conformismi. Concordo con l’affermazione “il sapere rende liberi”: una conoscenza profonda rende autonomi e consapevoli. Dobbiamo essere grati a istituti d’eccellenza, che lasciano un’impronta duratura nel percorso di vita degli studenti.
L’articolo, accurato e lucido nell’analisi dei dati, induce a riflettere sull’importanza di una formazione liceale oggi, che promuove un nesso inscindibile tra le materie scientifiche e quelle umanistiche. Un plauso alla prof.ssa Matilde Sardiello, che con la sua preziosa penna ha sapientemente veicolato il messaggio che la sfida dell’apprendere passa attraverso la conoscenza e l’impegno.
Siamo davvero orgogliosi del risultato raggiunto. Il lavoro quotidiano, il continui aggiornamento didattico, una metodologia incentrata sull’alunno e lo spirito di collaborazione che da sempre ci contraddistinguono ci ripagano dei sacrifici fatti. Non ci resta che proseguire su questa strada e cercare di migliorarci. Ad maiora semper!
Articolo puntuale, efficace, ben documentato, che denota conoscenza profonda del mondo della scuola. La prof.ssa Matilde Sardiello una professionista seria e di alto profilo culturale.
L’articolo, scritto dall’abile penna della professoressa Sardiello in modo coinvolgente e fluido, celebra il Liceo Scientifico “Vincenzo Lilla” di Francavilla Fontana, riconosciuto come uno dei migliori istituti scolastici italiani della provincia di Brindisi secondo le classifiche Eduscopio 2024. Questo prestigioso risultato sottolinea l’eccellenza accademica e formativa dell’istituto, che dimostra un’alta capacità di preparare gli studenti sia per l’università che per il mondo del lavoro.
Il successo del Lilla è un esempio tangibile dell’importanza di investire nella qualità educativa, nelle competenze dei docenti e nell’attenzione verso gli studenti. Si può notare che il successo del “Vincenzo Lilla” non è casuale, ma riflette un mix di alta qualità didattica, impegno degli studenti e attenzione del corpo docente e, in particolare, della Preside Spagnolo. Questo risultato rappresenta un importante esempio di come l’investimento nell’istruzione possa portare benefici concreti sia per gli studenti sia per la comunità in generale.
Infine vorrei sottolineare l’affermazione “il sapere rende liberi” poiché una conoscenza profonda rende consapevoli e crea la base per il pensiero critico.
La lettura di questo articolo suscita emozioni, gratitudine e rafforza il senso di appartenenza a questa comunità. Il successo ottenuto è frutto di un lavoro appasionato e condiviso tra docenti, alunni, famiglie e le altre istituzioni del territorio. Grazie all’autrice che ha saputo evidenziare la rilevanza di questo Liceo nella formazione dei futuri professionisti e in generale nella educazione degli adolescenti. Grazie!
Corpo docenti notevolmente qualificato e visibilmente appassionato.
Credo che sia questo l’ingrediente segreto. Congratulazioni, colleghe e colleghi!
La realtà in cui viviamo, conferma sempre piú il ruolo centrale della scuola nella società.
Non c’è libertà senza cultura, non c’è crescita ed innovazione senza conoscenza, non c’è una società equa ed etica senza educazione civica. Non volendo togliere nulla al ruolo della famiglia, è però dimostrato che una scuola efficiente, moderna e ricca di stimoli è un pilastro irrinunciabile di una società sana ed è evoluta. Considerato questo, si capisce che le classifiche e i paragoni tra scuole non sono sterili esercizi in una competizione fine a se stessa, ma sono il modo per individuare i comportamenti virtuosi e portarli ad esempio perché vengano copiati e diffusi, fino a diventare standard comuni di qualità. In altre parole evidenziare quali sono le scuole migliori ha la funzione di indicare alle altre quale è la via da percorrere per offrire ai giovani le migliori opportunità. C’è poi l’altro aspetto da sottolineare di questa piattaforma: quello di aiutare appunto i giovani a scegliere la strada che piú a loro si addice, il percorso scolastico più consono alle loro attitudini e alle loro capacità, per aiutarli a realizzarsi ed ad impiegare al meglio i loro talenti, rendendoli alla fine cittadini felici.
La prof.ssa Sardiello, con la sua penna, ha saputo cogliere, in maniera lucida e precisa, le riflessioni di noi ex alunni intervistati, riportando, nell’articolo, i sentimenti e le sensazioni che continuano a legarci al liceo scientifico “V. Lilla”. La piccola, ma illuminante, comunità del “Lilla” ispira e apre le menti dei suoi studenti, fornendo loro tutti gli strumenti necessari per raggiungere prestigiosi obiettivi.
Grande passo in avanti del Liceo Scientifico V. Lilla di Oria, frutto di un serio impegno da parte dei docenti e degli alunni. La prof.ssa Sardiello ha sapientemente saputo descrivere quanto la dedizione allo studio possa far “sentire liberi” i futuri cittadini di una società evoluta. Solo lo studio, in qualunque ambito, creerà benessere e pace nel mondo. Complimenti alla penna della prof.ssa Matilde che come sempre incanta il lettore e lo coinvolge in una piacevole riflessione.
Il liceo “Lilla”di Francavilla Fontana ha saputo lasciare il segno da “insignere”(imprimere segni)nella mente e nel cuore dell’alunno.Complimenti a tutto lo staff educativo di questo liceo:Eduscopio2024 lo premia 1 in classifica a livello provinciale!Brava la prof.Sardiello!